仙台市議会 2021-02-22 市民教育委員会 本文 2021-02-22
136: ◯教育局人事課長 初めに、学校事務職員の配置基準でございますが、これは国により定められておりまして、本市でもこれに基づき配置して対応してございます。 子供の貧困対策についてでございますが、子供の学びや生活等、幅広い支援が必要でございますことから、教育部門、福祉部門の相互連携が大変重要でございます。
136: ◯教育局人事課長 初めに、学校事務職員の配置基準でございますが、これは国により定められておりまして、本市でもこれに基づき配置して対応してございます。 子供の貧困対策についてでございますが、子供の学びや生活等、幅広い支援が必要でございますことから、教育部門、福祉部門の相互連携が大変重要でございます。
その分、今議員がお話ししたとおり、事務の職員の部分の共同実施ということで、現在も震災のほうの部分で加配をいただいて、養護教諭が２人勤務する学校、事務職員が２人勤務する学校というふうな形で児童・生徒の被災に応じた、あるいは業務の内容に応じた形で、県からはそういう支援をいただいて、進めているところでございますので、新たな取り組みに関しては、まだ次の段階ではないのかなというふうに見ているところでございます
そういう意味では、先ほど答弁のありましたいろいろな効果、成果、会計の電子化であったり、何かという共同事務であったりというような効果は出ているのだと思いますけれども、それは学校事務職員のほうでの効果が大きいのであって、実際に教員個々が持つ手持ち事務というのは相変わらずです。例えば授業で使うプリントの印刷などは、単純に考えても授業以外の時間でコピーの順番待ちというようにロスが多いのです。
│・学校事務職員と養護教諭の複数配置を実施する。 │ │ │・教育相談課の業務が多忙である。 │・担任の負担軽減を行う。小学校においては教科担任制の導入。副担任の複数配置の実施。
60: ◯教育長（大越裕光）小中学校の学校事務職員の配置につきましては、これまで各校へ一名の配置を基本としながら、学校の規模や状況に応じて嘱託職員も活用し、二十一校において複数配置しております。 また、今年度につきましては、国庫負担となる学校事務の定数増が認められたことから、現在年央での正職員採用に向けた試験を実施しているところでございます。
次に、学校事務職員研修についてです。 学校事務職員も教員と同様に、その経験年数に応じて育成期、向上期、充実・発展期の三つのキャリアステージを設定し、研修を行っております。 具体的な研修の内容としては、事務職員としてのスキルアップ、学校組織の一員としての役割に関する研修を行っております。
このことにより、会計や集金事務などが教員の手から離れて学校事務職員が行うということでありまして、教員の指導に、逆に言うとその時間がとられる時間はなくなってくるということになります。また、校務におけるＩＣＴ化が進んでおりますので、教員が必要な情報を収集するための時間が当然減ることにより、児童・生徒に対するきめ細やかな指導に対応できるということも考えられております。
だから、結局担当する栄養士さんとか学校事務職員の事務負担が非常にふえるわけですから、そういった意味でもこの公会計化というのは非常に重要な課題だというふうに私は思っています。
140: ◯学校教育部長 学校事務職員につきましては業務多忙となっていると認識してございまして、教員のみならず、学校事務職員の配置基準の見直しについても、教育委員会として国に要望を行ってきたところでございます。 そのような状況を踏まえまして、市内小中学校の事務量等の実情に応じまして、非常勤嘱託職員を市独自で一部に加配しているところでございます。
114: ◯教職員課長 人的対策といたしましては、市費負担により少人数学習指導や指導困難学級対策などの非常勤講師の配置、特別支援教育に係る指導補助員や指導支援員の配置などのほか、学校事務職員につきましても状況に応じ非常勤嘱託職員の配置などを行っているところでございます。
初めに、１０月１６日に公表いたしました、元学校事務職員による不適正な事務処理等について、御報告いたします。 ことし３月３１日付で退職した宮城野区内の市立小学校の元学校事務職員が平成２５年度の特別支援教育就学奨励費につきまして、退職後の４月１日に７万７８５円を出金し、該当保護者への支給を行わずに、指摘を受けるまで所持しておりました。
平成２６年１０月２１日（火曜日） 午 後 １ 時 開 議 ・ 空き家等の適正管理に関する取り組みについて 〔１０月審査〕 ・ 文化財の活用について 〔１１月審査〕 ○協議会 報告事項 ・ダテバイクのサイクルポート増設と新型車両導入について 〔市 民 局〕 ・元学校事務職員
78: ◯教育局総務課長 これまでも障害者を対象とした教員及び学校事務職員の特別選考による採用や、学校用務などにおける非常勤嘱託職員の採用などにより、障害者雇用の拡大に取り組んできたところでありますが、現状として平成２６年度の雇用率は１．５５％にとどまり、法定雇用率を満たしていない状況にございます。
学校事務のことですが、学校事務職員、各学校におります。現在は、震災のほうの事務が膨大な量の処理をしなくてはいけないということで県教委のほうから加配をされて２名になっている学校もございますが、普通は１名の事務職員が学校事務を担当しております。
学校栄養職員や学校事務職員は、子供たちの生活状況や家庭状況も把握しながら行う重要な業務です。学校以外の栄養士や一般事務と同様に扱って、資格だけで使い回すようなことが起きてはなりません。学校栄養士と事務職員は学校専任で、子供の教育を受ける権利をともに守る職員として、必要人数を確保、配置すべきですが、いかがでしょうか。学校栄養士と学校事務職員の役割と評価もあわせ伺います。
仙台市立吉成中学校学校事務職員でありました主査佐藤トシヤが、前任校である仙台市立福岡小学校に勤務していた平成２２年８月から１０月にかけ、給食費会計の通帳から給食費の納付のためと称して現金を出金し、総額１０１万６３２５円を横領したものでございます。
学校では、事務業務等さまざま行っておりますけれども、さらに一部を集約いたしまして、複数の学校事務職員が連携しまして、集中的、組織的に事務処理を行うことによって、事務の適正化、効率化あるいは教職員の多忙化解消などを目的に実施するというものでございます。
第三点は、学校教育現場の切実な声として、教員の事務負担を軽減し、児童生徒に向き合う時間を確保することが挙げられてきており、我が社民党会派としてこれまで学校事務職員の増員を求めてきました。平成二十三年度の予算でも、学校事務の共同実施及び事務補助員の配置を行うとしています。
この事業は、文部科学省の事業を宮城県が委託を受け、さらに石巻市が再委託を受けて、小学校４校、それから中学校２校におきまして、複数の学校事務職員が共同で事務を行うことについて、本年度で実践研究を行っております。この目的は、的確な事務の効率と、それからそれによって教職員が担当する事務の負担の軽減が図られればということで、教員が児童・生徒に向き合う時間を確保されることを期待するものでございます。
各学校ごとの数量につきましては、学校事務職員及び学校用務員を除く全教員分でございます。 次に、２のセキュリティーＵＳＢメモリでございますが、これはデータを保存するための記録媒体でございます。 ３の校務データセキュリティーシステムについては、ＵＳＢメモリの形となっており、パソコンを起動させるためのかぎのようなものでございます。