播磨町議会 2022-09-06 令和 4年 9月定例会（第2日 9月 6日）
まちの中で遊べて、仲間と夢を語れる場をつくり、家族で憩う場所があるまちへとさらなる発展ができると考えています。有料駐車場があれば、土山駅周辺に住む住民の方も播磨町駅付近へ来て、飲食を楽しむことができると考えます。 そして、飲食店を利用する方だけでなく、週末に播磨小学校のグラウンドで野球をしている児童の送迎をする保護者の方からも駐車場が足りなく困っておられるとの声も聞いております。
まちの中で遊べて、仲間と夢を語れる場をつくり、家族で憩う場所があるまちへとさらなる発展ができると考えています。有料駐車場があれば、土山駅周辺に住む住民の方も播磨町駅付近へ来て、飲食を楽しむことができると考えます。 そして、飲食店を利用する方だけでなく、週末に播磨小学校のグラウンドで野球をしている児童の送迎をする保護者の方からも駐車場が足りなく困っておられるとの声も聞いております。
かけがえのない自分を大切にする、そのことが仲間、他者を大切にする心につながり、ひいてはふるさとを愛する心につながると考えています。自分を大切にできてこそ夢や志が育まれるのです。その夢や志を実現する未来を切り開く力を培うためには、心身ともに健康で幅広い知識と豊かな情操を身につけるため、確かな学力、豊かな心、健やかな体の生きる力をバランスよく育まなければなりません。
できるだけ定時に終わって、夕食は家族で一緒に食べて、週１回ぐらいは仲間と飲みに行って、土日は自分の趣味や家族サービスの時間を取るようにして、日曜日の夜はぐっすり眠って月曜日には元気に職場に行ける、そんな市役所であってほしいと思っております。 しかし、現実の職場は、コロナ対策も加わり相変わらず人員が足りておらず、１人の職員が幾つも仕事を担当しなければならないという状態です。
ただ、失敗だとか、難しいことに挑戦するか否かということについては、その子自身が本当に手の届くところにあるのか、また手が届くようにサポートする仲間がいるのか、教師がいるのか、保護者がいるのかということも大事な視点だと思ってます。 ただ、失敗は失敗で終わるわけではないということについては、全ての教員がそれぞれやはり子どもたちにしっかりとその意味を教えていかないといけない。
町では、地域支援事業の一環といたしまして、高齢者が地域での触れ合いを通して生きがいを持ち、仲間づくりの輪を広げていただけるとともに、いつまでも生き生きと安心して暮らせるよう、地域の自主活動としてふれあい・いきいきサロンを開設するグループに対しまして、開設に係る助成金の支給を行ってるところでございます。
参加者が歩いて行ける身近な場所で、地域住民が運営する仲間づくり、居場所づくりの活動ということで、地域や関係機関とのつながりづくり、見守り、支え合い、生活支援といった効果があるとしています。少子高齢化、核家族化などが課題となる中で、大切な取組であると思います。
ｉＰＳ細胞などによる再生医療が早く確立されることを願っていますが、リハビリで立つことができたり、装具をして歩行訓練を今も続けられている車椅子仲間が嘆くことがあります。完全に障がいに対する認識不足をしている内容であり、大きな声でその間違いを言わなくては、多くの車椅子利用者が窮地に陥ることになります。
一方で、人との関わりや向上心を育むためのより多くの仲間と交わる体験がしにくい状況でございます。 次に、幼稚園と認定こども園とのカリキュラムの差異についてお答えをいたします。 三木市におきましては、幼稚園教育要領、保育所保育指針、幼保連携型認定こども園教育・保育要領の内容を併せ持つ三木市就学前教育・保育共通カリキュラムを策定しております。
私たちも、小学校では先生方の全力のサポートと優しい仲間たちのおかげで充実した学校生活を送ることができましたが、中学校進学に当たって、同じ友達と３年間一緒に過ごせるように市立中学校への進学を希望しましたが、いろんな環境も含めて事実上の受入れ拒否という認識をせざるを得ない状況になってしまったと。こういったことがないようにしていただきたいなと。
子供のための原っぱ公園、高齢者のための健康広場、親しい仲間ができやすい農園付公園、歴史まちづくり推進のボランティア観光ガイド拠点公園など、市民と地域のニーズは多様化しているからです。比較的自由度の高い公園という施設と空間を、市民参画と地域自決主義で多様多彩に工夫し、展開することで、思い切り面白い地方創生デザインが出現するでしょう。
また、中学校、高校でも３５人学級をというような請願の項目もあるわけなんですけれども、確かに人数が少ないほうが、教育という面ではその環境の整備というのができるとは思うんですけれども、逆に、課題というか、例えば子どもたちにとっては、休み時間ですとか給食、掃除の時間なんか、日常毎日長い時間を学校の中で過ごすわけで、仲間づくりとかそういったことでもクラス単位というのはすごく重要だと思うんですけれども、そういったことで
○議員（大西洋紀） 質問者からいろいろ質問がありましたけれども、我々は今、同じ提案者の仲間である梅田議員からもありましたように、市民から、市長という権限を持って何をしてもいいのかという、こういうような厳しい声をいっぱい聞いています。
これ質問の前に、このシートを見ますと、目的に、仲間との集団宿泊生活とありますけれども、宿泊棟は利用停止になっておりますよね。その辺どうなっているのでしょうか。 ○林健太委員長 池田青少年教育課長。 ○池田青少年教育課長 青少年教育課長の池田でございます。 確かに予算事業説明シートの目的の中には、集団宿泊生活という文言が記載しております。
だから辞退していくという形で、どうしてもこの公立の園に魅力がある、例えば障がい児保育も手厚くしてくださるとか、本当にそれぞれの親が大分関わらないといけないんだけれども、それによって仲間づくりができる。もう私も何回も言っていますけれども、あの時代に仲よくなって知り合った親というのは、ずっと続くんですよ。
それからもう一つ、御質問がありました取組の内容なんですけれども、実践例といたしまして、２時間で行う場合の実践例でございますけれども、１時間目にじゃんけん大会ですとか、仲間分けなどのコミュニケーションゲームということをまず行って、子どもたちのアイスブレークというか、心を解きほぐして関わりやすくしていくような取組というものをして、それから、グループごとに与えられた場面設定でジェスチャーによる劇を創作していくというようなことを
仲間とともに活動する機会を大切にすることで達成感を持てるように活動を工夫しております。また、エレベーターやスロープの設置、紫外線遮断フィルムの添付等、入学、在籍する子どものニーズに応じてインクルーシブ教育を進めていけるよう環境整備を行っております。これからも個々の児童生徒の特性を踏まえ、自立と社会参加を見据えて適切な教育的支援を進めてまいりたいと考えております。
この自然体験人権学習会と申しますのは、自然の中での遊びや学びを通して心の触れ合いを深め、差別を許さない心を養って仲間づくりを図ることと併せまして、指導的役割を担う地域の青年等の人材育成に努めることを目的としております。
そのような家庭にも学校にも居場所がない子どもたちが放課後自然に集まり、ＳＮＳなどで知り合った仲間と過ごし、そのまま家に帰らず、援助交際など、犯罪に巻き込まれる事件が最近起きていると報道されています。 双方向型報道が小中学生に対する性教育についてネットアンケートを行った結果、約９割が性教育は必要と回答しています。
また、姫路市社会福祉協議会におきましても、高齢者と子どもとの交流が可能な各種行事を行う子育て支援事業でありますとか、高齢者、障害者、子育て中の親子が気軽に集まり、触れ合いを通して、世代を超えた地域の仲間づくりを行いますふれあいサロン事業を行っております。
○竹内きよ子委員 コロナ禍なんですけど、市民にとってはスポーツ、身体を動かすこととか、仲間づくりとかを、本当にどこでも、いつでも、気軽に生涯スポーツとして楽しむことが非常に大切かなと思っております。